La Neuro-pédagogie visuelle est un entraînement qui rééquilibre les centres nerveux régulateurs de la base du cerveau. Le bénéfice est la correction des troubles fonctionnels en l’absence de troubles organiques. Le sur-régime ou le sous-régime nerveux affectent le fonctionnement des systèmes inconscients et involontaires qui régulent : le système sensori-moteur – neuro-végétatif – émotionnel et instinctif – de vigilance et d’attention. Pour mettre en évidence l’état nerveux nous observons la réaction oculomotrice face à des images neutres présentées dans des appareils d’optique spécifiques. Le training utilise ensuite ces mêmes appareils dans le cadre d’une gymnastique corrective. La perception de l’image juste active un mécanisme de biofeedback qui corrige les ‘’sur’’ ou ‘’sous’’ régimes nerveux. La pratique convient bien aux hypersensibles par exemple, aux enfants en difficulté d’apprentissage, aux adultes particulièrement sensibles au stress et au-delà de la capacité de correction de troubles, la pratique est un puissant outil de développement personnel pouvant se coupler avec un accompagnement psychologique. La NPV trouve ses origines dans les travaux du musicien-chercheur Georges Quertant réalisés pendant l’entre- deux guerres.